მე-5 შეხვედრა

მოსწავლეები სისტემატიურად აკვირდებოდნენ ბუნების მოვლენებს, ინტერნეტით მოიძიებენ ამინდის ცვლილებასთან დალავშირებულ პეიზაჟებს, ასრულებენ ჩანახატებს სამუშაო რვეულებში, ყოველდღიურად  ასახავენ ამინდის ცვლილებას პირობითი ნიშნებით  და მეცადინეობაზე გააკეთეს პრეზენტაცია.

მე-4 შეხვედრა

მეცადინეობაზე მოსწავლეებმა ისაუბრეს, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სისუფთავის დაცვა; ჩამოთვალეს პირადი  და საზოგადოებრივი ჰიგიენის წესები; შეასრულეს ჩანახატები თემაზე - სუფთა და დანაგვიანებული გარემო. წაიკთხეს სტატია - სისუფთავე ჯანმრთელობის საწინდარია;

მე-3 შეხვედრა

 დღევანდელშეხვედრაზე განვიხილეთ --ხელოვნური საარსებო გარემო, რომელიც, ის ადგილია, სადაც მობინადრე თვითონ,  იქმნის საარსებო გარემოს: ადამიანი აშენებს სახლს,  ცხოველები იკეთებენ ბუნაგს, სოროს, ფრინველები - ბუდეს და სხვა;
მოსწავლეებმა დაათვალიერეს ილუსტრირებული წიგნები ადამიანთა, ცხოველებისა და ფრინველების საარსებო გარემო შეასრულეს ჩანახატები და შეაფასეს.

მე-2 შეხვედრა

 ილუსტრაციების დათვალიერებით მოსწავლეები გაეცნენ  ბუნებრივ საარსებო გარემოს, სადაც ადამიანები, მცენარეები და ცხოველები ბინადრობენ; აღწერეს თითოეული მათგანი და წარმოადგინეს ჩანახატის სახით.